示范课课程设计:金立家教机

示范课课程设计:金立家教机

学科:信息技术

年级:六年级

课程主要内容:介绍金立家教机的功能和使用方法,促进学生的自主学习能力。

  • 让学生了解金立家教机的主要功能和特色。
  • 培养学生使用智能设备进行学习的能力。
  • 提升学生的互动学习意识和团队协作能力。

  • 引入(10分钟)

    通过提问引导学生分享他们对家教机的了解和期待。

    示范讲解金立家教机的外观、重量及基本操作。

  • 功能介绍(15分钟)

    分组展示金立家教机的不同功能(例如:在线学习、题库练习、进度追踪等)。

    每组选择一项功能进行探讨,准备简短的汇报。

  • 互动环节(15分钟)

    进行“家教机抢答赛”:利用家教机的互动功能进行知识抢答,增加趣味性。

    通过小组对抗,增强学生之间的互动,激发学习热情。

  • 总结与反馈(10分钟)

    汇总各小组的表现,让学生分享他们对金立家教机的看法和使用体验。

    鼓励学生提出改进建议和其他功能需求。

    • 准备金立家教机及相关教材
    • 制作互动抢答的题目和评分标准
    • 准备好小组讨论的引导问题

    通过观察学生在互动环节的表现以及小组汇报的内容进行评估。可以通过问卷收集学生对课程的反馈,了解他们掌握知识的程度和对金立家教机的认可度。

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